модуль10

сегодня я познакомилась с новыми терминами для создания проекта\фасилитация\.работая над  проектом по этому  методу поняла. что он облегчает работу учителя.этот метод позволяет  учачимся передавать знания друг другу.

модуль 9

итак

модуль 8

Этот модуль помог мне понять, каким образом я смогу донести мои требования к ученикам при выполнении проекта. Обсудив ученические работы, я посоветовала коллеге больше уделить внимание демонстрации результатов исследования. Мне же  пришлось изменить  слайд с анализом.
Благодаря обсуждению, я смогла скорректировать итоговое  оценивание учащихся, включить не только оценивание учителя, а также взаимооценку и самооценку.
Результаты внесла в план

Модуль 7

Сегодня обсуждали проблему безопасности в интернет пространстве.
Важность этого вопроса для меня, как для бабушки, стоит давно.
Как уберечь моих учеников, внуков? Как научить их защищаться в этом море информации?

Считаю, что здесь на помощь должны прийти родители, психологи, учителя и специалисты в ИКТ.

Модуль 6

модуль 5

 Создавала тесты с помощью документов google. Очень удобно, только надо набить руку.

Авторское право надо соблюдать. Особенно об этом все чаще надо напоминать ученикам, которые  не обращают внимание на эти вещи. Во время проекта буду за этим следить.

Работа над планом  проекта. Создала список  рекомендованной литературы.

модуль 4

Этот модуль помог мне разобраться, что такое формирующее оценивание. Посмотреть  по-новому на процесс оценивания деятельности учащегося.

Во время "свиданий" с коллегами я скорректировала свой план оценивания, а также формулировку тематического вопроса.